Kataoka, A.M. et al. 2022. Educação ambiental crítica: enfrentamento de conflitos socioambientais no contexto escolar. Revista de Políticas Públicas e Gestão Educacional (POLIGES). 3, 1 (set. 2022), 21–43. DOI:https://doi.org/10.22481/poliges.v3i1.10959.