[1]
Santos, A.R. dos, da Silva, A.F. e Terreros, M.I.G. 2021. A BNCC e o parâmetro do mercado para a qualidade do ensino: contrassenso a uma educação crítico-emancipatória. Revista de Políticas Públicas e Gestão Educacional (POLIGES). 2, 1 (maio 2021), 01-20. DOI:https://doi.org/10.22481/poliges.v2i1.8526.