BOLAÑOS, D. J. . La escuela rural en una región afectada por conflictos territoriales en México . Revista de Políticas Públicas e Gestão Educacional (POLIGES), [S. l.], v. 5, n. 2, p. 3-18, 2024. DOI: 10.22481/poliges.v5i2.15539. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/poliges/article/view/15539. Acesso em: 30 jan. 2025.