Lima, I. N., Vasconcelos, K. P. P. . e Almeida, S. P. N. de C. e (2021) “Formação de Professores e Política Pública de Tempo Integral: as vozes dos sujeitos ”, Revista de Políticas Públicas e Gestão Educacional (POLIGES), 2(2), p. 277-296. doi: 10.22481/poliges.v2i2.8251.