Faleiro, Wender, e Geize Kelle Nunes Ribeiro. “SUPERAÇÃO DOS MODELOS HEGEMÔNICOS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO CAMPO EM CIÊNCIAS DA NATUREZA”. Revista de Políticas Públicas e Gestão Educacional (POLIGES) 1, no. 1 (dezembro 30, 2020): 111-139. Acessado março 2, 2024. https://periodicos2.uesb.br/index.php/poliges/article/view/8222.