APRESENTAÇÃO DO DOSSIÊ: POLÍTICA DE EDUCAÇÃO SUPERIOR

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DOI:

https://doi.org/10.22481/praxisedu.v16i41.7242

Resumo

Apresentação do dossiê temático.

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Biografia do Autor

André Rodrigues Guimarães, Universidade Federal do Amapá – Brasil

Doutor em Educação pela Universidade Federal do Pará (UFPA); Professor Adjunto IV da Universidade Federal do Amapá (UNIFAP), Brasil; Docente Permanente do Programa de Pós- Graduação em Educação da UNIFAP e do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFPA. Líder do Grupo de Estudos e Pesquisas Marxismo, Trabalho e Políticas Educacionais.

Iracema Oliveira Lima, Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - Brasil

Doutora em Educação pela Universidade Federal de são Carlos (UFSCar); Docente da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - Brasil; Docente do Programa de Pós-Graduação em Educação; Coordena o Grupo de Pesquisa em Políticas para a Educação Superior- GEPPES.

Leila Pio Mororó, Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - Brasil

Doutora em Educação pela Universidade Federal de são Carlos (UFSCar); Docente da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - Brasil; Docente do Programa de Pós-Graduação em Educação; Coordena o Grupo de Pesquisa Núcleo de Estudo, Pesquisa e Formação de Professores – NEFOP.

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Publicado

2020-09-07

Como Citar

GUIMARÃES, A. R.; LIMA, I. O.; MORORÓ, L. P. APRESENTAÇÃO DO DOSSIÊ: POLÍTICA DE EDUCAÇÃO SUPERIOR. Práxis Educacional, [S. l.], v. 16, n. 41, p. 13-19, 2020. DOI: 10.22481/praxisedu.v16i41.7242. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/7242. Acesso em: 17 jan. 2022.

Edição

v. 16 n. 41 (2020): Edição Especial (set): POLÍTICA DE EDUCAÇÃO SUPERIOR

Seção

Dossiê temático

Licença

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