DIANTE DO ESPELHO EM TEMPOS DE PANDEMIA, EM CINCO ATOS

Autores

DOI:

https://doi.org/10.22481/praxisedu.v17i44.8005

Palavras-chave:

Acolhimento, antropotécnica, tempo de incerteza

Resumo

Através de cinco atos, expõe-se na cena uma reflexão autobiográfica em diálogo com as leituras que têm sido fiéis parceiras de viagem na travessia da pandemia de 2020. Um diálogo no qual interatuam a minha voz, na primeira pessoa, as múltiplas vozes dos autores citados, os testemunhos coletados durante conversações nas aulas virtuais entre professoras e estudantes jovens, incluindo também as palavras não ditas que agora habitam as escolas em silencio e os espaços de acolhimento suspensos no meio da quarentena.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Metrics

Carregando Métricas ...

Biografia do Autor

Gabriel Jaime Murillo–Arango, Universidad de Antioquia – Colômbia

Doctor en Educación: estudios históricos en educación, pedagogía y didáctica. Universidad de Antioquia. Facultad de Educación. Medellín–Colombia. Grupo de investigación Formaph

Referências

Arendt, Hannah. “The crisis in education”. In Between past and future. USA: Penguin Books, pp. 173-196, 1993

Canetti, Elias. Masa y Poder. Madrid: Alianza editorial (traducción de Horst Vogel), 1983

Dubet, François. El declive de las instituciones. Barcelona: Gedisa (traducción de Luciano Padilla), 2006

Gilmour, David. Cineclub. Barcelona: Debolsillo (traducción de Ignacio Gómez Calvo), 2010

Hargreaves, Andy. Profesorado, cultura y posmodernidad (Cambian los tiempos, cambia el profesorado). Madrid: Morata (traducción de Pablo Manzano), 1998

Jackson, Philip. La vida en las aulas. Madrid: Morata (traducción de Guillermo Solana) 1994

Morin, Edgar y Lani-Bayle, Martine (texte) et Barroux (dessine). Apprendre la vie. Marseille: L´initiale (traducción de Gabriel Jaime Murillo-Arango), 2019

Pennac, Daniel. Mal de escuela. Barcelona: Mondadori (traducción de Manuel Serrat Crespo), 2008

Sloterdijk, Peter. Has de cambiar tu vida. Valencia: Pre-textos (traducción de Pedro Madrigal), 2013

Steiner, George y Ladjali, Cécilia. Elogio de la transmisión. Madrid: Siruela (traducción de Gregorio Cantera), 2006

Tockarszuk, Olga y Joanna Concejo. El alma perdida. Barcelona: Thule ediciones (traducción de Xavier Farré Vidal), 2019

Tockarszuk, Olga. Sobre los huesos de los muertos. Bogotá: Océano (traducción de Abel Murcia), 2019

Tockarszuk, Olga. Los errantes. Barcelona: Anagrama (traducción de Ágata Orzeszek), 2019

Wulf, Christop. “Pandemia del coronavirus y educación”. Le sujet dans la cité. Lettre No 201, 8 juin 2020, París. www.lesujetdanslacite.com / webmaster@lesujetdanslacite.com (traducción de Gabriel Jaime Murillo-Arango)

Downloads

Publicado

2021-02-01

Como Citar

MURILLO–ARANGO, G. J. DIANTE DO ESPELHO EM TEMPOS DE PANDEMIA, EM CINCO ATOS. Práxis Educacional, Vitória da Conquista, v. 17, n. 44, p. 9-23, 2021. DOI: 10.22481/praxisedu.v17i44.8005. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/8005. Acesso em: 21 nov. 2024.