DIANTE DO ESPELHO EM TEMPOS DE PANDEMIA, EM CINCO ATOS

Autores

DOI:

https://doi.org/10.22481/praxisedu.v17i44.8005

Palavras-chave:

Acolhimento, antropotécnica, tempo de incerteza

Resumo

Através de cinco atos, expõe-se na cena uma reflexão autobiográfica em diálogo com as leituras que têm sido fiéis parceiras de viagem na travessia da pandemia de 2020. Um diálogo no qual interatuam a minha voz, na primeira pessoa, as múltiplas vozes dos autores citados, os testemunhos coletados durante conversações nas aulas virtuais entre professoras e estudantes jovens, incluindo também as palavras não ditas que agora habitam as escolas em silencio e os espaços de acolhimento suspensos no meio da quarentena.

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Biografia do Autor

Gabriel Jaime Murillo–Arango, Universidad de Antioquia – Colômbia

Doctor en Educación: estudios históricos en educación, pedagogía y didáctica. Universidad de Antioquia. Facultad de Educación. Medellín–Colombia. Grupo de investigación Formaph

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Publicado

2021-02-01

Como Citar

Murillo–Arango, G. J. (2021). DIANTE DO ESPELHO EM TEMPOS DE PANDEMIA, EM CINCO ATOS. Práxis Educacional, 17(44), 1-15. https://doi.org/10.22481/praxisedu.v17i44.8005