@article{Pires_Silva_Ferreira_2021, place={Vitória da Conquista}, title={Aprendizagens colhidas na perspectiva freiriana: entre saberes e diálogos da prática pedagógica }, volume={17}, url={https://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/9425}, DOI={10.22481/praxisedu.v17i47.9425}, abstractNote={<div class="page" title="Page 1"> <div class="layoutArea"> <div class="column"> <p>Este artigo parte das diferentes possibilidades de uma educação que transforme para além do capital, uma educação aberta, diversificada, participativa e que acontece em múltiplos espaços, entre os quais se inclui a escola, que busca dar um significado para a práxis transformadora, apontando realizações, possibilidades, dificuldades e diálogos estabelecidos, mostrando que os saberes do professor não se materializam em um objeto físico, mas na humanização. Dessa forma, objetivamos revelar os problemas sociais que envolve a contemporaneidade, que afeta diretamente e meio educacional, por ser este espaço de visibilidade, onde são incutidas a política, economia, o capitalismo e as relações de poder. Assim, proporcionar diálogos reflexivos e provocativos para debatermos sobre o tema capitalismo e globalização com autores renomados. O processo metodológico perpassa por leituras críticas e reflexivas sobre a concepção freiriana de práxis libertadora e formação. Além de levar os leitores a pensar na construção de um outro mundo, mediante uma globalização com menor índice de perversidade, mais humana, mais solidária.</p> </div> </div> </div>}, number={47}, journal={Práxis Educacional}, author={Pires, Maria das Graças Porto and Silva, Mara A. Alves da and Ferreira, Lucimar Gracia}, year={2021}, month={ago.}, pages={144-157} }