TY - JOUR AU - da Silva, José Fernandes AU - Pietropaolo, Ruy César PY - 2015/07/26 Y2 - 2024/03/28 TI - Programa de consolidação das licenciaturas: um olhar a partir de competências e de conhecimentos de futuros professores de matemática JF - Práxis Educacional JA - RPE VL - 11 IS - 19 SE - DO - UR - https://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/821 SP - 77-97 AB - <p>O objetivo deste artigo é apresentar o resultado de uma investigação a respeito das competências desenvolvidas pelos futuros professores de Matemática durante a participação no Programa de Consolidação das Licenciaturas – Prodocência. Os dados foram coletados por meio de entrevistas semiestruturadas de três egressos voluntários que participaram do Prodocência nos anos de 2011, 2012 e 2013. Constatou-se que esses entrevistados desenvolveram competências para realizar trabalho em equipe, competências concernentes ao conhecimento especializado para o ensino e competências relativas ao processo de investigação em Educação Matemática. Neste sentido, as competências apresentadas pelos sujeitos desta investigação apontam que o Prodocência, como política pública, pode fomentar propostas de inovação e favorecer a elevação da qualidade em cursos de formação inicial de professores de Matemática</p> ER -