TY - JOUR AU - Taffarel, Celi Nelza Zulke AU - Carvalho, Marize Souza PY - 2021/07/01 Y2 - 2024/03/29 TI - Crise conjuntural e estrutural do capitalismo: luta pela base nacional comum na formação de professores ANFOPE JF - Práxis Educacional JA - RPE VL - 17 IS - 46 SE - DO - 10.22481/praxisedu.v17i46.8919 UR - https://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/8919 SP - 105-126 AB - <div class="page" title="Page 1"><div class="layoutArea"><div class="column"><p>A formação inicial e continuada de professores, mantém nexos e relações com a crise estrutural do capitalismo e a especificidade da crise conjuntural no Brasil. O capitalismo, em sua fase imperialista atual aprofunda ainda mais a subsunção real da vida e do trabalho ao capital (LÊNIN, 2007), tem como resultados novas formas de exploração do trabalho, afetando dimensões reprodutivas seja material como imaterial, por mediações e expressões na mercantilização da vida e regressão dos direitos sociais e trabalhistas e a destruição das democracias. Na particularidade da política educacional está na avança a precarização do trabalho e da formação de professores. O presente texto destaca algumas mediações, que estão contidas na disputa dos rumos de projeto de formação de professores e defende proposição crítica superadora apresentada pela ANFOPE. Inicialmente apresentamos elementos sobre a crise, em seguida designamos algumas mediações e, por fim, defendemos a proposta da Base Nacional Comum (BNC) para a formação de professores como propõe a Associação Nacional pela Formação dos Profissionais da Educação (ANFOPE).</p></div></div></div> ER -