Sir, H., Castañeda I. e Radiszcz, E. 2019. EXCESO DE ATENCIÓN: DE LA COMPOSICIÓN DE UN TRASTORNO EN LA ESCUELA CHILENA. Práxis Educacional. 15, 36 (dez. 2019), 108-130. DOI:https://doi.org/10.22481/praxisedu.v15i36.5862.