Fraga, C.F. e Baltar, M.A.R. 2024. A canção e a construção do inédito viável: alternativas para o trabalho com a linguagem na escola. Práxis Educacional. 20, 51 (mar. 2024), e12670. DOI:https://doi.org/10.22481/praxisedu.v20i51.12670.