Bissoto, M.L. e Caires, S. 2019. METODOLOGIAS ATIVAS E PARTICIPATIVAS: SEUS CONTRIBUTOS PARA O ATUAL CENÁRIO EDUCACIONAL. Práxis Educacional. 15, 35 (out. 2019), 161-182. DOI:https://doi.org/10.22481/praxisedu.v15i35.5673.