de Souza Faour, I.C. e Camba, M. 2019. O DIRETOR ESCOLAR E A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES NA ESCOLA: COMPROMISSO SOCIAL E POLÍTICO. Práxis Educacional. 15, 34 (set. 2019), 284-301. DOI:https://doi.org/10.22481/praxisedu.v15i34.5630.