[1]
da Silva, A.B., de Lima, D. Ângela A. e Neves, J.G. 2019. DESCONSTRUINDO E “INTERCULTURALIZANDO”: PROCESSOS EDUCATIVOS EM ENCONTRO COM INDÍGENAS DE RONDÔNIA. Práxis Educacional. 15, 31 (jan. 2019), 347-365. DOI:https://doi.org/10.22481/praxis.v15i31.4677.