Ferreira, Álex de C. y Souza, E.M. de F. 2019. COTIDIANO Y MEMORIA DIDÁCTICA COMO ESTRATEGIA EN LA ENSEÑANZA DE FÍSICA. Práxis Educacional. 15, 35 (oct. 2019), 42-60. DOI:https://doi.org/10.22481/praxisedu.v15i35.5658.