Sousa Pereira de Almeida, E.C. e Silveira de Moraes, L.C. 2020. ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL E FORMAÇÃO DOCENTE: O QUE PENSAM OS SUJEITOS SOBRE ESSA EXPERIÊNCIA. Práxis Educacional. 16, 37 (mar. 2020), 591-610. DOI:https://doi.org/10.22481/praxisedu.v16i37.4995.