Lucena da Fonseca, M. e do Carmo Barbosa de Melo, M. 2019. EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UMA REFLEXÃO A PARTIR DE NARRATIVAS AUTOBIOGRÁFICAS. Práxis Educacional. 15, 32 (maio 2019), 251-273. DOI:https://doi.org/10.22481/praxis.v15i32.5054.