Rodrigues, R.B. e Couto, H.R.F. de 2020. CORPOREIDADE NA EDUCAÇÃO DO CAMPO: SABERES DA PRÁTICA DOCENTE NO CONTEXTO AMAZÔNICO. Práxis Educacional. 16, 40 (jul. 2020), 436-456. DOI:https://doi.org/10.22481/praxisedu.v16i40.6554.