Almada Nunes, C. e Lustosa, F.G. 2020. MAPEAMENTO DE ESTUDOS SOBRE DEFICIÊNCIA INTELECTUAL, ALFABETIZAÇÃO E TECNOLOGIA: ESTADO DA QUESTÃO. Práxis Educacional. 16, 41 (set. 2020), 708-738. DOI:https://doi.org/10.22481/praxisedu.v16i41.6480.