[1]
Marcon, D., dos Santos Graça, A.B. e do Nascimento, J.V. 2012. Interfaces entre as práticas pedagógicas e os estágios curriculares na formação inicial e suas implicações no conhecimento pedagógico do conteúdo dos futuros professores. Práxis Educacional. 7, 11 (fev. 2012), 129-155.