Thomson, A.B.A., Gago, M. e Cainelli, M.R. 2022. Uma análise dos currículos português e brasileiro sob o olhar da educação histórica. Práxis Educacional. 18, 49 (nov. 2022), e11353. DOI:https://doi.org/10.22481/praxisedu.v18i49.11353.