[1]
Sarmento, T., da Rocha, S.A. e Paniago, R.N. 2018. ESTÁGIO CURRICULAR: O MOVIMENTO DE CONSTRUÇÃO IDENTITÁRIA DOCENTE EM NARRATIVAS DE FORMAÇÃO. Práxis Educacional. 14, 30 (out. 2018), 152-177. DOI:https://doi.org/10.22481/praxis.v14i30.4365.