Miranda, C. 2018. PESQUISADORAS NEGRAS NA DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR: UMA ANÁLISE A PARTIR DA PERSPECTIVA (AUTO)BIOGRÁFICA. Práxis Educacional. 14, 30 (out. 2018), 393-414. DOI:https://doi.org/10.22481/praxis.v14i30.4374.