Guedes, N.C. e Gomes, T.P. 2019. MODOS DE PRATICAR A DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: NARRATIVAS DIALÓGICAS E REFLEXIVAS. Práxis Educacional. 15, 33 (jul. 2019), 164-185. DOI:https://doi.org/10.22481/praxisedu.v15i33.5281.