[1]
de Sá L.T.F. e Henrique, A.L.S. 2019. A TRIANGULAÇÃO NA PESQUISA CIENTÍFICA EM EDUCAÇÃO. Práxis Educacional. 15, 36 (dez. 2019), 645-660. DOI:https://doi.org/10.22481/praxisedu.v15i36.5941.