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Zen, G.C., Molinari, M.C. e Nascimento, A.C. 2020. AS PRÁTICAS COTIDIANAS DE LEITURA E ESCRITA NA ESCOLA COMO UM DIREITO DA INFÂNCIA. Práxis Educacional. 16, 41 (set. 2020), 255-277. DOI:https://doi.org/10.22481/praxisedu.v16i41.7263.