Oliveira Junior, V. G. de, Lima, C. da S., & Cavalcante, V. C. (2024). Escolas indígenas Wassu - Cocal: postulações para currículo específico – do apagamento às insurgências. Práxis Educacional, 20(51), e13993. https://doi.org/10.22481/praxisedu.v20i51.13993