Bittencourt, J. M. V., & Pérez, M. L. M. (2019). OS INDÍGENAS COMO SUJEITOS NO MARCO REGULATÓRIO DA EDUCAÇÃO NO ESTADO PLURINACIONAL DA BOLÍVIA. Práxis Educacional, 15(31), 147-162. https://doi.org/10.22481/praxis.v15i31.4664