Sarmento, T., da Rocha, S. A., & Paniago, R. N. (2018). ESTÁGIO CURRICULAR: O MOVIMENTO DE CONSTRUÇÃO IDENTITÁRIA DOCENTE EM NARRATIVAS DE FORMAÇÃO. Práxis Educacional, 14(30), 152-177. https://doi.org/10.22481/praxis.v14i30.4365