Garcia Lippert, B., Fogaça Albuquerque, N., & do Rosário Lima, V. M. (2019). CLUBE DE CIÊNCIAS COMO UM ESPAÇO DE FORMAÇÃO: CONCEPÇÕES DE MONITORES SOBRE ENSINAR CIÊNCIAS. Práxis Educacional, 15(32), 155-173. https://doi.org/10.22481/praxis.v15i32.5048