Gea, M. M., Batanero, C., & Venegas, A. (2019). LENGUAJE Y ESTRATEGIAS UTILIZADOS POR FUTUROS PROFESORES DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS COMBINATORIOS. Práxis Educacional, 15(33), 208-232. https://doi.org/10.22481/praxisedu.v15i33.5283