Oliveira, C. L., & Lamar, A. R. (2019). A INCLUSÃO DE SUJEITOS E CULTURAS SUBALTERNIZADAS NO ENSINO SUPERIOR BRASILEIRO: REFLEXÕES EPISTÊMICAS DECOLONIAIS. Práxis Educacional, 15(36), 531-551. https://doi.org/10.22481/praxisedu.v15i36.5905