Vicentini, P. P., Gallego, R. de C., Lugli, R. G., & Silva, V. B. da. (2021). VIVÊNCIAS INICIAIS NO MAGISTÉRIO E FORMAÇÃO PARA A SENSIBILIDADE NA SALA DE AULA. Práxis Educacional, 17(44), 190-218. https://doi.org/10.22481/praxisedu.v17i44.8023