Loiodice, I., Dato, D., & Cardone, S. (2015). Orientare tra formazione e lavoro: bilancio di competenze e servizi di placement all’Universitá di Foggia. Práxis Educacional, 12(22), 133-159. Recuperado de https://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/886