Cardoso, N. de S., Mendonça, S. G. de L., & Farias, I. M. S. de. (2021). O “ovo da serpente” na formação docente: as diretrizes paulistas como esteio da contrarreforma nacional . Práxis Educacional, 17(46), 1-26. https://doi.org/10.22481/praxisedu.v17i46.8913