LIMA, C. M. P.; PAZUCH, V. Conceito de função e formação inicial de professores: uma revisão sistemática de literatura. Práxis Educacional, Vitória da Conquista, v. 19, n. 50, p. e11393, 2023. DOI: 10.22481/praxisedu.v19i50.11393. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/11393. Acesso em: 21 dez. 2024.