VIANNA, R. de S. As rotinas de pensamento na formação de professores de artes visuais. Práxis Educacional, Vitória da Conquista, v. 19, n. 50, p. e12499, 2023. DOI: 10.22481/praxisedu.v19i50.12499. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/12499. Acesso em: 22 jul. 2024.