MOREIRA, R. M. Uma didática para a pedagogia histórico - crítica. Práxis Educacional, Vitória da Conquista, v. 4, n. 4, p. 187-189, 2020. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/567. Acesso em: 22 jul. 2024.