PAPEL, T. G. AS DINÂMICAS EDUCATIVAS EM MOÇAMBIQUE: OBJECTIVOS E PERSPECTIVAS. Práxis Educacional, Vitória da Conquista, v. 16, n. 40, p. 303-333, 2020. DOI: 10.22481/praxisedu.v16i40.5078. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/5078. Acesso em: 23 nov. 2024.