SANTOS, E. M.; GOMES, R. B.; SILVA, N. S. M. GAMIFICACIÓN COMO HERRAMIENTA PARA EL APRENDIZAJE DEL IDIOMA INGLÉS: EL CASO DE ISF-UFX: EL CASO DE ISF-UFS. Práxis Educacional, Vitória da Conquista, v. 16, n. 41, p. 455-475, 2020. DOI: 10.22481/praxisedu.v16i41.6474. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/6474. Acesso em: 24 ago. 2024.