DA VEIGA MACHADO, A. F.; RODRIGUES DE OLIVEIRA, A. P. L.; RIBEIRO, L. M. A TEORIA NA PRÁTICA É OUTRA: QUEBRANDO PARADIGMAS COM INSTITUIÇÕES QUE FAZEM DIFERENÇA NA EDUCAÇÃO. Práxis Educacional, Vitória da Conquista, v. 15, n. 32, p. 392-418, 2019. DOI: 10.22481/praxis.v15i32.5061. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/5061. Acesso em: 21 nov. 2024.