FERREIRA, Álex de C.; SOUZA, E. M. de F. COTIDIANO E MEMÓRIA DIDÁTICA COMO ESTRATÉGIA NO ENSINO DE FÍSICA. Práxis Educacional, Vitória da Conquista, v. 15, n. 35, p. 42-60, 2019. DOI: 10.22481/praxisedu.v15i35.5658. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/5658. Acesso em: 21 dez. 2024.