LEMOS, G. A. R. TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA: CONHECIMENTO, AFETO E CIRCUNSTÂNCIA. Práxis Educacional, Vitória da Conquista, v. 15, n. 33, p. 48-68, 2019. DOI: 10.22481/praxisedu.v15i33.5275. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/5275. Acesso em: 24 ago. 2024.