MUBARAC SOBRINHO, R. S. As culturas infantis indígenas e os saberes da escola: uma prática pedagógica dos (des)encontros. Práxis Educacional, Vitória da Conquista, v. 6, n. 8, p. 139-156, 2010. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/622. Acesso em: 23 jan. 2025.