BERTUSSO, F. R.; TERHAAG, M. M.; MALACARNE, V. THE USE OF PRACTICAL CLASSES IN SCIENCE TEACHING: CHALLENGES AND POSSIBILITIES. Práxis Educacional, Vitória da Conquista, v. 16, n. 39, p. 318-336, 2020. DOI: 10.22481/praxisedu.v16i39.6380. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/6380. Acesso em: 22 jul. 2024.