MARCON, D.; DOS SANTOS GRAÇA, A. B.; DO NASCIMENTO, J. V. Interfaces entre as práticas pedagógicas e os estágios curriculares na formação inicial e suas implicações no conhecimento pedagógico do conteúdo dos futuros professores. Práxis Educacional, Vitória da Conquista, v. 7, n. 11, p. 129-155, 2012. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/669. Acesso em: 23 jan. 2025.