BRETON, H. . LA NARRATION DU VÉCU À L’ÉPREUVE DU « PROBLÈME DIFFICILE » DE L’EXPÉRIENCE : ENTRE MÉMOIRE PASSIVE ET HISTORICITÉ. Práxis Educacional, Vitória da Conquista, v. 17, n. 44, p. 24-37, 2021. DOI: 10.22481/praxisedu.v17i44.8006. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/8006. Acesso em: 23 nov. 2024.