TRINDADE, S. D.; SANTO, E. do E. Competencias digitales de los profesores universitarios en tiempos de pandemia: análisis de autoevaluación Digcompedu . Práxis Educacional, Vitória da Conquista, v. 17, n. 45, p. 100-116, 2021. DOI: 10.22481/praxisedu.v17i45.8336. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/8336. Acesso em: 24 ago. 2024.