STEREN DOS SANTOS, B. .; MUSANTI, S. I. TRANSFORMANDO A SALA DE AULA UNIVERSITÁRIA: O USO DO PHOTOVOICE COMO FERMENTA METODOLÓGICA. Práxis Educacional, Vitória da Conquista, v. 16, n. 41, p. 525-542, 2020. DOI: 10.22481/praxisedu.v16i41.6514. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/6514. Acesso em: 18 dez. 2024.